Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek en de beschikbare leerplannen hebben we een verwachtingspatroon rond zelfsturing kunnen opstellen. Dit ingedeeld per graad. Op deze manier hopen we leerkrachten een houvast te geven bij het aanleren van zelfsturing. Zo krijgen zij een zicht op wat er in de meeste gevallen verwacht kan worden op het einde van een graad. Toch moet men de individualiteit van de ontwikkeling in het achterhoofd blijven houden. De verwachtingen zijn dus geen vaste doelen die bereikt moeten worden, maar eerder richtlijnen van wat te verwachten valt.