Brain - Book - Buddy - Boss

Wat is het? 

Door deze methode te gebruiken, zet als leerkracht in op het zelfstandig worden van de leerlingen en versterk je hun probleemoplossend denken. De leerkracht wordt hierbij niet langer gezien als eerste aanspreekpunt, maar als laatste redmiddel. De leerlingen dienen in de eerste plaats zelf te gaan nadenken, in hun boek kijken naar soortgelijke problemen en hun oplossingen of het bespreken met een klasgenoot. Indien ze na het ondernemen van deze stappen nog steeds geen oplossing hebben kunnen bedenken, mogen ze naar de leerkracht komen. Hiermee nemen de leerlingen het leerproces in eigen handen en werken ze aan planning, zelfreflectie, inhibitie en flexibiliteit. 

Hoe werkt het? 

• Denk goed na. Zoek naar gelijkaardige problemen of uitdagingen die je vroeger al opgelost hebt.
• Raadpleeg een boek, een website (vb. www.xnapda.be), je cursus....
• Niet gelukt? Informeer eens bij een klasgenoot, een volwassene ... Misschien kunnen zij jou op weg zetten.
• Nog steeds niet gelukt? Zoek contact met je leraar. Probeer je vraag gericht te stellen. Waar zit je vast? Wat heb je al gedaan op het op te lossen? Is het de eerste keer?
• Sla een oefening over en keer later terug.
• Maak even een wandeling buiten en kijk dan eens terug naar je oefening. Ga niet gamen of op internet ontspanning zoeken. Gun je brein even een échte pauze.